最近一个十分热门的话题就是如何创造更多的就业机会。然而，讽刺的是，要填满一家公司实际上所有的职位空缺，却不是件容易的事，因为公司通常需要的是一些具有特殊技能与知识等不可多得的专业人才。

寻找工作的人们会说，如果没人愿意先给他们机会学习以及培养所需的技能，他们又如何取得公司所需的技能与经验呢？这个质疑听起来很有道理，但是，确定毕业生在离开学校之前做好投入职场的准备，难道不是教育体系的工作吗？

当然，教育工作者们应该会说他们正是这么做的啊！那么，究竟是哪里出了问题？

或许身处企业领域的我们并未与学校教育者保持足够的联系与互动，协助他们了解我们实际上在做什么以及我们需要的是什么。我们彼此之间应该成为好朋友，积极主动地分享能够协助大家迈向长期成功的信息。

企业必须采取主动的态度，积极参与当地教育社群，从中学到大专院校，确保即将进入或重返职场的劳动力具备企业所需的正确技术能力，并做好万全的准备。这需要 一定的时间和精力，但结果可能会令人感到沮丧。但是，如果身为企业领导者，却无法投资在企业真正需要之处，我们就不应该只会那里抱怨找不到有技能的人才。

让我分享一个在安富利公司(Avnet Inc.)所进行的计划。安富利公司的“技术竞赛”(Tech Games)是一项专门针对亚利桑州大学学生所举办的小型科技十项全能竞赛计划，至今已举办七年了。该计划专为协助学校教师与学生清楚了解企业所追寻的是哪些技能，同时也让他们亲自体验如何利用这些技能。这项计划并成功地与大学教授们合作，协助他们依据亲自投入这项竞赛的成果与体验，调整教学课程内容，同时也在校园中展开一些如何达到企业需求的技术培训课程。

一位参与这项技术赛的学生John Faulkner在写给该 Tech Games 计划主办者Bruce Gorshe的信中，提到了他从这项竞赛中所获得的价值：

“我目前是 Apollo Group, Inc. 的员工。我的公司表示，我喜欢不断挑战像这一类的技术竞赛，是他们录用我成为员工的原因之一。在连续两次赢得Green Data Center、Virtual Game以及HP Playbook Challenge之后，这项Tech Game是我参加过最有趣且最具挑战性的活动之一。我十分愿意分享我从Tech Game学到的经验，它为我在学校和专业领域的成功带来了重要价值。”

对于John因参与像Tech Game的竞赛而成功地找到好工作，我们感到十分高兴。事实上，我们也从这项竞赛中录用了一些优秀的人才。透过产学合作的模式，也有助于增加公司在社群中的品牌印象，找到正确合适的人才，并进一步提升企业的竞争力。